Эволюция представлений о субъекте: от cogito к этическому «Я»

Аннотация

Цель исследования – зафиксировать переход от внутренней рефлексии «Я» к признанию «Другого» как субстанции, конституирующей интерсубъективный горизонт, – эволюцию субъекта от декартовского cogito до феноменологии Левинаса. В статье рассмотрена парадигма субъективности не как линейный исторический процесс, а как переход от классической модели автономного cogito к реляционной и этической субъектности, в которой «Другой» играет конституирующую роль. Такой ракурс позволяет предложить новый способ интерпретации истории эволюции понятия «субъект» – не как развития «самосознания», а в контексте изменения структуры отношений между «Я» и «Другим». Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервые предпринята попытка объединить традиционно разрозненные философские линии: рационализм, идеализм, трансцендентализм, философию диалога и этическую феноменологию, с целью построения единой проблемной линии, отражающей трансформацию концепта субъекта от самодостаточного к соотнесенному с инаковостью. В результате исследования предлагается концептуальное уточнение понятия «этическое Я»: субъект не как замкнутая инстанция сознания, а как структура, возникающая в акте встречи с «Другим» и ответе на его вызов.

Источники

1. Августин А. О Троице. М.: Рипол Классик, 2017.
2. Ансельм Кентерберийский. Сочинения / пер., послесловие и коммент. И. В. Купреевой. М.: Канон, 1996.
3. Артеменко Н. Проблема интерсубъективности в феноменологии Э. Гуссерля. Понятие перво-Я: лекция. 2025. https://magisteria.ru/phenomenology/intersubjectivity
4. Борисов Е. Проблема интерсубъективности в феноменологии Э. Гуссерля // Логос. 1999. № 1.
5. Бубер М. Я и Ты / пер. с нем. В. А. Давидович, З. А. Кагановой // Бубер М. Философские работы. Я и Ты; Я и Он. М.: Искусство, 1993.
6. Гаспарян Д. Э. Рождение и смерть субъекта: курс лекций. 2024. https://publications.hse.ru/view/800280446
7. Гуссерль Э. Картезианские размышления. 2006. https://royallib.com/read/gusserl_edmund/kartezianskie_razmishleniya.html#201395
8. Декарт Р. Страсти души. Часть 1 // Декарт Р. Сочинения: в 2 т. М.: Мысль, 1989. Т. 1.
9. Дюркгейм Э. Моральное воспитание / пер. с фр. А. Б. Гофмана. М.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2021.
10. Кант И. Основы метафизики нравственности / пер. Я. Рубана. СПб.: Лань, 2013.
11. Кант И. Сочинения: в 8 т. М.: Мысль, 1994. Т. 3. Критика чистого разума.
12. Левинас Э. Время и другой. Гуманизм другого человека / пер. с франц. А. В. Парибка. СПб.: Высшая религиозно-философская школа, 1998.
13. Ницше Ф. Сумерки идолов, или Как философствовать молотом / пер. с нем. // Ницше Ф. Сочинения: в 2 т. М.: Мысль, 1990. Т. 2.
14. Шеллинг Ф. В. Й. Система трансцендентального идеализма // Шеллинг Ф. В. Сочинения: в 2 т. М.: Мысль, 1989. Т. 1.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 12 января 2026.
• Опубликована: 2 февраля 2026.

Ключевые слова

• понятия «Я» и «Другой»
• этическое «Я»
• Э. Левинас
• М. Бубер
• Э. Гуссерль
• concepts of the “Self” and the “Other”
• ethical “Self”
• E. Levinas
• M. Buber
• E. Husserl

Copyright

© 2026 Автор(ы)
© 2026 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)